在新时代教育需求持续攀升的宏观背景下，福州格致中学坚定不移地走在探索教育创新发展的道路上。为了全方位提升青年教师的教育教学能力，优化学校教师队伍建设，2024年12月，福州格致中学精心策划并成功开展了以 “思政融合深化课程育人 AI 赋能提升高阶思维” 为主题的青年教师教学公开月活动。
为深入推进学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，完善拔尖创新人才培养方案，提升育人质量，切实以高质量调查研究深入推进主题教育走深走实，近日，福州格致中学党委徐聪书记组织优秀学生代表召开学校拔尖创新人才培养学生座谈会。
为进一步推动调查研究走深走实，不断深入对党的创新理论的理解和运用，深化学校拔尖人才培养改革，提升学校拔尖人才培养质量，推进学校高质量发展建设，以高质量调查研究推动主题教育取得实效，10月10日下午，福州格致中学党委徐聪书记组织党员干部、教研组长、集备组长和骨干教师召开学校拔尖创新人才培养教师座谈会，探讨构建与考试招生制度相适应的教学新样态，提出以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面...
今年教育部公布了国家智慧教育平台十个典型创新案例，福建省福州格致中学作为基础教育普通中学唯一案例入选。围绕构建优质均衡的基本公共教育服务体系，中央电视台央视新闻专题报道学校数字化教育工作《依托智慧平台 深入探索数字化教育》。
为进一步深化复习备考力度，解决学科复习备考难题，明确目标、传承经验、创新做法，寻找适合2024年高考备考的最优道路，推动学校可持续、高质量发展。8月20日下午，福州格致中学举办“薪火赓续传经验 凝心聚力创佳绩”新老高三经验交流会。
2023年8月19日，福州格致中学教育集团2023年暑期教育教学管理研讨会在集团总校福州格致中学学术报告厅顺利举行。
为提高教师信息素养，深化课程改革，推动信息技术与学科教学的深度融合，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）举办了2023年全国师生信息素养提升实践活动（教师部分），该活动为逐级评选推荐。
在2022-2023学年福州格致中学青年教师汇报课活动中，数学组程晓楠、许银欣、庄烁三位青年教师开设了三节特色鲜明的汇报课，数学组全体教师参与听课并进行讨论交流。
为深入学习落实中共福州市委教育⼯作领导⼩组《福州市加强和改进新时代学校体育⼯作的⼗六条措施》，进一步推动我校体育教学工作的有效开展，促进学生身心健康成长，我校召开体育工作会议。
近日，教育部教育技术与资源发展中心发布关于总结2022年全国师生信息素养提升实践活动（第二十六届教师活动）参与情况的通知。我校林裕强、徐敏老师的融合创新应用教学案例《设计制作服务机器人》和林真老师的微课《座次中的“礼”文化——古代文化常识之座次尊卑礼仪》两件作品获评典型作品。
2023年“英才计划”由中国科协和教育部组织开展，旨在选拔一批品学兼优、学有余力的高中生走进大学，在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践，激发科学兴趣，提高创新能力，树立科学志向。福州格致中学一直以来高度重视学生科学素养的培养工作，2021年有幸成为福州地区5所 “英才计划”实施中学之一。由学校遴选培养出优秀学子，经市级主管部门初选、学科潜质测评、福州大学导...
今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。
福州格致中学以教育信息化和智慧校园建设为抓手，从教育资源、教研模式、教学模式、信息素养提升等方面探索教育信息化2.0与优质特色办学的契合点，通过线上线下融合的网络教研模式推进教学方式变革，全面谋划优质特色发展。为解决传统校本教研中课堂数据难获取、难共享；行为分析难全面、难系统；课后评价难客观、少支撑等问题。学校积极参与中央电化教育馆智能研修平台试点项目，2021年学校入选央馆智能研修平台...
