为认真落实《学生体质健康标准》要求，了解学生体质与健康现状，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的运动习惯，做好教育质量监测工作。2023年10月23日上午，福建省体育与健康学科质量监测专家组成员莅临我校进行秋季体育与健康教育质量监测。

为深入推进学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，完善拔尖创新人才培养方案，提升育人质量，切实以高质量调查研究深入推进主题教育走深走实，近日，福州格致中学党委徐聪书记组织优秀学生代表召开学校拔尖创新人才培养学生座谈会。

为发挥老教师教育教学经验丰富的优势，促进新教师的快速成长，尽快提高青年教师的业务素质和教学水平，建设一支师德高尚、业务精通、能力完善的教师队伍，福州格致中学英语组的青年教师根据自己所在年级的学情和生情，精心设计课题，结合新课改“全面提升学生的基本素质和技能”的精神，开展青年教师公开教学展示交流活动。

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。板书不仅仅是教材知识的总结和升华，也是一位教师教学设计和思维能力的呈现，它是教师智慧的结晶，更是教师独有的艺术品。一个好的板书是课堂教学的点睛之作，能将教学内容化繁为简，激发学生学习的兴趣，增强学生的记忆。我校为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》精神，切实提高教师队伍基本功，增强课堂教学的有效性，于2022年8月19日上午举...

福建省福州格致中学始建于1847年，是中国近代较早创办的新式中等学校之一，现为全日制普通完全中学。“办适合每一个学生发展的优质学校”是学校办学核心理念和追求。

今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。

　　新的高考改革中，高考录取实行的“两依据、一参考”综合评价方案，既指依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价，进行择优录取的招生录取机制。

           11月27日至28日，福州市高考综合改革暨质量提升培训会在永泰召开。市教育局局长唐希，调研员汪孝敏，副局长邵东生等领导出席并讲话。此次培训会立足高考综合改革，邀请省内外教育教学专家进行经验分享。讲座共计11场，参训人...

为了反思高三阶段教学，提升后期教育教学的质量，2018年10月10日下午三四两节，高三年段全体教师齐聚鳌峰书院，共同对第一次月考的成绩进行反思总结。周雪英书记、柯林副校长及宁夏跟岗学习的四位校长一同参加了此次会议。（图一图二） 会议首先由2...

福州格致中学学生综合素质评价实施方案为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》（教基二〔2014〕11号）和《福建省深化考试招生制度改革实施方案》...