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特色创建|凝心聚力创示范 推进特色“2+1+1”——福州格致中学召开特色办学“2+1+1”工程推进会

发表时间:2020-09-07 14:44




福州格致中学有着173年的办学历史,悠久绵长的办学历程为今天的特色办学积淀下充足的养分,体育、艺术、科技教育是其中三项传承近百年的特色办学项目。

为了进一步彰显“修身求真·科艺见长”的办学特色,积极推动示范性高中建设,202094日下午,徐聪校长、保福校区陈翔副校长、教务处陈霞主任、部分中层干部和体育、艺术、科技教育优秀辅导员教师齐聚于鳌峰书院,共同探讨体艺科特色办学“2+1+1”工程的推进工作。

徐聪校长对特色办学“2+1+1”工程谈了自己的思考,他认为体艺科“2+1+1”工程全面贯彻“立德树人”的教育宗旨,是我校全面落实“德智体美劳”五育并举的重要举措,是特色办学的重要载体。学校选准了这三个方面作为特色办学突破口,要求每位学生必须掌握两项以上运动专项技能展示一项艺术才能,完成一项科学探究项目,推动体艺科有亮点、普及化、特色化发展,让格致学子能如“猴子般敏捷、狮子般强健、骆驼般勤奋”,成长为全面发展的人。学校也以点带面,从制度、教师队伍建设、课程建设、评价等方面全面保障特色办学,全面推动学校有特色、内涵式发展,助力示范性高中的创建工作。

教务处副主任杨莹谈了新学年科技教育分类分层推进的工作思考,她回顾了2019年学校在科技教育方面所取得的优异成果,结合示范性高中建设的要求,认为一方面要打造科技教育的亮点,继续推进传统竞赛项目的优势发展,同时还要开拓科技竞赛的新天地,另一方面要推动科技教育的普及化,分别从升级实验教学、普及创新教育、打造特色科技课程、提升科教师资力量等谈了新学年工作思路。

教研室主任、教务处主任助理李怡谈了新学年体艺特色课程的普及与提升思路,她分别从加强特长生管理,赛出成绩;开设校本课程,实施普及推广;开创特色项目,展示特色亮点;开展丰富活动,搭建展示平台;建立体、艺社团,培养学生素养;参加竞赛,扩大社会辐射影响力等方面谈了工作思路。

最后,教务处主任陈霞强调,体艺科“2+1+1”工作的推进,需要在座的全体老师以高度的教育情怀、高瞻远瞩的教育视野、扎实细致的教育实践来推进,做到有计划、有积累、有创新、有宣传,共同为学校示范性高中的创建、打造格致教育品牌而努力。



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