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校本研训|拥抱“互联网+教育”时代  创造教育无限未来

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发表时间:2020-12-01 10:08




11月30日下午,柯清超教授应邀为我校全体专任教师作了主题为《互联网+时代的教育发展与教学创新》的校本培训

柯清超教授系华南师范大学教育信息技术学院教授、博士生导师,目前主要从事教育信息化、教育技术、基础教育改革等方面的研究。本次培训,柯教授从新技术法狗”说起,畅谈了互联网时代教师和学生们可能会遇到的学习焦虑,分享了流程再造论和结构性变革论的理念,同时对课堂重构和教学行为进行了专业分析。柯清超教授认为,“互联网+教育”实现了一系列的转变,包括从知识建构到核心素养培养的转变,从以教师为中心到以学生为中心的转变、从个体学习到小组建构的转变,从直接传授到自主发现的转变,从多媒体演示到探究工具的转变。互联网技术重构了社会关系,它也将颠覆学校的基本结构,我们应该将互联网的开放、共享、平等、自由等特征与教育教学的本质规律相结合,形成对学习者、课程、学校、教育政策、机制体制等相关因素的重新定位与思考。通过提升教育改革的领导力,构建智慧式教育教学环境,探索新型教学模式等途径,推动新时代的高中发展与教学改革。

柯清超教授以幽默生动的语言,结合真实案例,为参训教师传递了互联网+时代的新教育教学理念,让大家对如何改变教育教学方式发挥学生的主动性有了诸多的思考,为今后更好地开展教学打开了全新的方向与路径。将抓住“互联网+教育”契机,推进智慧校园建设,全员参与,立足应用、有效提升教师的信息素养,推动学校教育信息化建设,引领未来教育发展信息化的新方向。





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