“云”上课堂推动区域交流凝心聚力变革育人方式

2020年11月30日——12月4日，福州格致中学举办了主题为“聚焦新课程新高考，探索‘6C’i教学模式”的教学观摩周活动。观摩周活动期间校园内1000多名同行云集、群贤毕至，线上同步直播的点击率突破上万人次。

智慧课堂云端探真知     

本次教学观摩周活动是在福州市教育局指导下，由福州格致中学牵头并搭建直录播技术平台；姊妹校莆田四中、帮扶校仙游二中设分会场，帮扶校闽侯二中以及于山片区学校参与的两地多校教学观摩活动，在“云”终端开展教学教研活动。本次教学观摩周共开设10场专家讲座，47节教学观摩课，围绕思政首课、新课程新教材教学实践、高中毕业班各学科教学备考、新高考模式下高中办学策略等主题。

以“云课堂”模式开放中学课堂，在教研形式上是创新，不仅有助于落实疫情防控，更有利于两地多校联合教研，有利于在更大范围内开展教研活动，辐射全省。

思政课程同课育新人

“同上一堂思政课 共书育人新画卷”思政德育课程一体化建设主题活动展示也是本次公开观摩周的亮点。在爱国主义这一主题下，于山片区大中小幼思政德育发展共同体六所学校（福州格致中学、福州第十一中学、福州延安中学教育集团、福州教育学院附属第二小学、福州市鼓楼第二中心小学、福州市蓓蕾幼儿园）以及福建师大马克思主义学院教师同上讲台，进行了思政课的“同课异构”，展示了8节风格各异的公开课。

特色课程建设促发展

本次教学观摩周活动也是福建省基础教育改革发展实验区福州市普高学段展示交流活动。12月2日上午，福州市各县(市)区教育局中教科科长或负责人、六区普高学校和六县(市)一中校长、鼓楼、台江、仓山、晋安、马尾区一级达标高中分管教学副校长或教务主任参加了会议。

福州格致中学徐聪校长作了《提供“适合的教育”，推动学校优质特色发展》的讲座。徐校长分别从“校长的专业标准”、 “办学理念”、 “适合的教育”等方面，强调只有适合学生的发展，才能彰显教育的本真，并且以课程建设为例，介绍了学校通过构建多样化、特色化、可选择的“修身求真”课程体系，让学生在不断选择和尝试中，最终找到适合自己发展的方向。

福州格致中学陈霞副校长分享学校课程建设与实施经验。福建省电化教育馆研究员刘永席开设《特色高中群建设——普通高中优质特色发展的主要实施路径》讲座，强调了特色办学的重要性，分析了学校在特色发展中存在的一些误区，他认为，学校核心竞争力和特色发展的核心要素在于课程建设， “特色发展，先要守正，才能创新”。

最后，福州市教育局邵东生副局长作了《深化新课改 推进教育现代化》的总结发言，他充分肯定了福州格致中学在课程建设的成果，提出学校要聚焦新课程新高考、深化新课改、强化课程意识、推动学习方式变革、强化信息化意识，并提出要提升高中办学质量，就要做到“一手抓常规，一手创特色，一手抓建设，一手促发展。”

   新课程改革的核心理念就是要“以人为本”，即“一切为了每一位学生的发展”，目的是在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。2013年9月福州格致中学被遴选为福建省、福州市普通高中多样化特色化建设试点学校，开展“构建有格致特色的多样化可选择课程体系的研究”试点工作；2016年12月，学校以“打造‘本真教育’，构建有格致特色的‘核心素养’育人模式”为教育改革规划内容，被福建省教育厅遴选为福建省首批普通高中课程改革基地建设项目学校；2018年12月学校被遴选为福建省示范性高中建设学校。学校将“创新课程体系建设”列为省示范高中重点建设任务之一，为学生全面而有个性发展，搭建“五育并举”的全面育人体系，努力“办适合每一位学生发展的优质学校”。福州格致中学在理论研究与教学实践已经取得初步成果，而本次教学观摩周活动也向教育同仁全面展示了教育改革成果，得到专家的充分好评。