第十三场省级开放周系列 ——福州格致中学专场六加强实验教学，打造学科特色

   2021年12月3日上午，我校生物组林沁老师在图书馆三楼开设了高一生物《影响酶活性的条件》的省级公开课，福建省教育学院理科研修部生物教研室特级教师、福建省高中生物名师工作室“林颖韬名师工作室”领衔名师林颖韬老师应邀作为点评专家参加此次活动。

   在本节课中，林沁老师以DIS系统为载体，结合现代信息技术，引导学生开展定量实验，参与探究影响酶活性的条件。在实验中培养学生实验设计的意识，规范操作的意识和实验分析的意识。课堂上，林沁老师创新的教学设计、清晰的教学思路，激发学生高涨的参与热情，课堂效果良好。

   课后，在生物组组长叶向阳老师的组织下，林沁老师就本节课的设计思路和教学目标进行分享，同时也对课堂的一些遗憾进行了反思和总结。我校陈霞副校长对本节课给予了充分的肯定，她表示高中实验课程的开展，不仅能够激发学生专业学习的兴趣，更可以为学生将来的专业深造能力奠定了基础。

   林颖韬老师称赞本节课完美，他首先肯定了本节课课程设计的科学性和教师对课堂节奏的把握，相比物理和化学实验，生物实验更容易受到外界条件的干扰，在本节课中，教师不仅探讨了教材中的影响因素，也根据各种文献资料证据等引导学生从不同角度对实验进行重新设计，同时将教材中的定性实验改进为定量实验，富有创新性，成为本课特色，让学生的实验意识得以提升。在课堂实施中，课前的实验录像，课中的实践操作和总结都清晰有理。同时，他也对实验课的开设提出了具体建议，启发老师们在今后的教学中加以改进。

   实验教学是生物学教学的重点之一，运用实验组织教学是提供学生认识学习情境和感受生物学魅力的有效途径。实验课对激发学生学习兴趣，获得科学方法和思想，培养研究能力和创新能力等方面的教育都有十分重要意义。我们不仅要将实验贯穿日常教学中，更要为将其打造成学校学科品牌而努力！