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校园风采
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喜报连连•健体强国⎮因材施教促成长 体教融合结硕果

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发表时间:2022-08-23 11:11



春风化雨育桃李,硕果飘香谱华章。三年来格致2022届全体师生在校领导的带领下砥砺奋进,勇攀高峰,秉持“办适合每一位学生发展的优质学校”的办学追求,以“优秀生更优,普通生成优,潜质生向优”为目标,奉行“精心、精细、精致”的管理理念,真抓严管,使不同层次的学生都能得到较大限度的提升,学校教育教学质量不断提升,高考成绩亮眼,成为“低进高出、高进优出、优进尖出”的典型代表校,发挥福建省首批示范性普通高中的示范辐射引领作用。2022年高考成绩揭晓,我校再创佳绩,再创新高,高校录取喜报捷报频传。


2022多位致学子凭借突出的体育特长和优异的文化成绩取得高水平运动员资格,被著名高校录取。

高三(3)班   黄圆景   录取同济大学



20199月,我通过自主招生入学福州格致中学高中部,成为第一届创新实验班的一名格致星。与此同时,我因突出的羽毛球专业水平,入选格致中学羽毛球队。

徐聪校长、周雪英书记等校领导对我们体育特长生特别重视关爱,高一学校就专门为我们制定了特殊的培养计划。李颂京段长和颜辉、郑鹏宇班主任及科任老师对我们更是呕心沥血、重点关照,学业上经常加餐补营养、开小灶补弱项。对羽毛球队的训练,亲爱的母校不惜投入、强强联合,将羽毛球馆场地、灯光全面更新,特聘原八一队功勋主教练陈伟华、原省体工队女队主教练陈勇胜驻校主抓训练,体育组林莉组长认真负责,成为教练和球员、教练和校方的桥梁和纽带。每天,我在课堂上认真完成学校量体裁衣、专门定制的学业计划。课后,我来到装备一新的羽毛球馆刻苦训练。格致星的小班教学、重点辅导,校羽毛球队的系统培养、高质量训练,让我文武兼修、双向发展、双轮驱动。在赛场,我先后取得四本羽毛球单、双打国家一级运动员证书、202112月更是历史性地囊括了全省羽毛球锦标赛女单冠军、女双冠军、女团冠军,成为三冠王

  高考前,当我收到徐聪校长为每位毕业生亲笔手写的明信片、学校为每位毕业生准备的高中粽子,各科任老师赠送的祝福语,我内心充满感激,更满怀斗志,我把这种鼓励激励、这份祝福祝愿,带到了文考考场、带上了羽毛球统测赛场。宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。三年寒暑、1095个日夜奋进,在母校的培养下、在老师教练们的帮助下,我文化成绩不断进步,金秋高考取得全省体育、艺术类第七名的好成绩。

202288日,我荣幸地收到同济大学的录取通知书。从这份金灿灿的录取通知书上,看到了格致中学百年名校的沉淀和厚重,看到了校领导高度重视关注德智体美劳全面发展的教学理念,看到了老师们的辛勤付出,看到了校队教练的科学训练和作风培养,也看到了和我一样的格致学子顽强拼搏、努力奋进的学风。





高三(3)班   杜鸿辉   录取电子科技大学




福州格致中学高水平运动队作为我的精神家园,是我的高水平运动员高考之路不可或缺的一部分。         
20199月,我以自主招生形式,有幸成为第一届格致星创新实验班学生,并且入选了格致中学游泳队。入学后,学校帮我制定了特长发展规划,使我坚决地踏上了高水平运动队高考道路。
       
高中三年来,我课堂上认真学习,课后刻苦训练,三年求学纵苦,三伏三九老师们的教诲,2000个日夜拼搏,一场场国内外大型比赛,终得硕果累累。在2019年亚洲杯铁人三项比赛获得第七名,同年第二届全国青年运动会铁人三项第七名。2020年至2022年三年以来还获得全国青年游泳U系列比赛200蝶第三名,福建省运会游泳锦标赛200混冠军,400米自由泳第二名,100米蝶泳第三名,省游泳传统校比赛200米蝶泳冠军。在今年高水平游泳专项200米混合泳全国统测成绩第五名,文化成绩达到超本科线,顺利被电子科技大学工科试验班(电子信息与地球科学复合人才培养)专业录取。一次次的佳绩既有我个人的努力,永不言败,更离不开,徐聪校长周雪英书记李颂京段长、颜辉班主任林莉老师等良师的重视培养格致星创新实验班根据学生个性特点,因材施教,实行班主任、导师相结合的管理方式帮助我成功圆梦。
   
   真的很感谢格致中学的一切,给了我美好难忘的三年,是放学时的夕阳,还是训练前的晚霞,将成为我一生不可磨灭的记忆!



   


     我校全国青少年校园篮球体育传统特色学校“福建省羽毛球传统项目学校”福建省乒乓球传统项目学校” “福州市羽毛球传统项目学校”“福州市游泳传统项目学校”。学校一直高度重视体育运动对学生体质健康、意志品质和团队精神方面的正面影响,贯彻落实党中央、教育部提出的坚持健康第一的教育理念,不断健全和优化学校体育工作机制,让格致学子能如猴子般敏捷、狮子般强健、骆驼般勤奋,让学生全面而有特长发展,深化学校体育课程改革。

   



近年,我校福建恒宸体育文化发展有限公司和福建众腾体育发展有限公司签订战略合作协议,羽毛球和篮球项目为依托,探索的一套以学生全面体质健康提升为基础、体艺科2+1+1工程为载体的特色品牌学校创建活动为抓手、青少年体育俱乐部和专业协会深度融合的学校+俱乐部教体融合新模式共同探索建立初中、高中、大学高水平运动队培育机制,让体育特长生接受更全面、更科学、更专业的训练,为高校培养输送高水平体育人才。学校+俱乐部模式充分发挥了学校场地条件相对完善、学生组织方便和俱乐部教练技术水平突出的优势。优化分配的时间,从需求与兴趣上入手,建立学校品牌与学生信心,促进了共享共赢助力学校传统体育项目的推广,赋予学校体育育人方式新变革。

好的教育要促进每一个学生的发展,让每一个学生在全面发展的基础上发现并发展自己的潜能。福州格致中学引导学生发现并发展自己的兴趣与志向,研究高校多元录取机制,不断完善落实高水平运动员的培养体制,引导学生将个人理想与国家需要有机统一起来,落实立德树人的根本任务,为党育人,为国育才,办适合每一位学生发展的优质学校。


格致官微
 
 
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