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校园风采
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格致论坛•名师论道⎮观课省己  提升能力——福州格致中学“青年教师筑梦计划”系列讲座(七)

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发表时间:2022-11-14 10:31




今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。


——习近平



   


2022年11月13日下午,徐敏老师运用钉钉会议直播的方式开展了“格致论坛•名师论道”第七讲《课堂观察——如何听课评课》线上主题教研活动,福州格致中学、福州格致中学保福校区、福州二十二中(福州格致中学西洪校区)和福州格致中学鼓山校区近百名青年骨干教师在线参加培训,并积极参与研讨活动。


名师风采


徐敏,通用技术学科教研组长,中学高级。荣获福建省第五届中小学教师教学大赛高中通用技术二等奖;福州市“十四五”第一批教学名师培养对象,福州市通用技术学科带头人,福州市优秀科技辅导员。从教以来开发了“激光切割作品设计与制作”“人工智能技术应用”“3D创意设计”“别墅模型设计与制作”“孔明锁与卯结构设计”“手工扎染”“遇见闽绣”等多样化的项目实践课程,让学生在做中学,在技术体验中成长,在传统手工艺制作中了解传统文化,提升文化自信。多次指导学生参加国家、省、市科创比赛,屡获佳绩。

如何听课与评课是教师学习的过程,也是教师成长的过程,更是提高教师教学水平,促进教师专业发展的重要手段。徐敏老师运用生动的案例“课堂观察的含义与意义”、“如何开展课堂观察?”、“课堂观察练习建议个方面来阐述和分析如何听课评课。在听评课活动中悟课堂之道,一是要吸取先进的教学思想、方法和技巧;二是要从中比照自身的教学情状、教学需求进行反思,进而提升自己的课堂教学质量;三是要借助听评课对课程内容融合创新,进而全面内化自身的教学行为。走进他人的课堂,观议他人的课堂;观议他人的课堂,反思自己的课堂;反思自己的课堂,改进自己的课堂。最终悟出课堂之道。


部分青年教师的学习心得:


福州格致中学   吴毅:本次线上研修活动,让我突破传统的课堂听评课思维,在“四新"环境下的教学,课堂观察是一种科学的研究方式,旨在通过观察对课堂的运行状况进行记录,分析和研究,谋求学生课堂的学习改善,促进教师的教学发展,教师进一步审视自身教学的过程,走向更科学、更专业的发展之路。


福州格致中学保福校区 庄嘉颖: 通过徐敏老师今天的分享,我对听评课有了深入的理解。作为新手老师,我们虽然常常听课,却总习惯于做单向的接收者,徐敏老师的分享的“观察点"给了我很大的启发,听评课时首先要明确自己的选择的观察点,在听课时有意识地进行记录分析,方能使自己的评课观.点有理有据。总而言之,教师进修之路,道阻且长,我们需要在不断的学习、实践中提升自己的专业素养,走向更专业的听评课。


福州二十二中(福州格致中学西洪校区)胡淑玲:徐敏老师从课堂观察的含义与意义、如何开展课堂观察、平时或者赛前的练习建议三个方面给了我们年轻老师很多有效且接地气的理念和建议,特别是在选择观察点的标准这一部分给我留下了特别深刻的印象,让我在以后的教学生涯中更懂得要通过对学生学习过程的观察及观察数据的量化等来评价我的教学目的的达成。另外徐敏老师分享了一些评课的技巧以及自己参赛的心路历程,所推荐的书籍和对老师们的一-些建议都是非常有价值的,值得我们借鉴参考。

福州格致中学鼓山校区   江凯:今天的讲座干货满满,徐敏老师从自己准备福建省第五届中小学教师教学大赛的经历出发,从设计记录表,评课维度的具体要求出发,给我们很好的示范,让对于评课比较茫然的自己有了学习和改进的方向,真心感谢福州格致中学教育集团主校提供的这样好的培训机会。


青年教师专业化成长永不止步,福州格致中学教育集团将不断为青年教师创造各种学习培训机会,有效地调动了教师自我学习、自我成长的欲望,满足教师的专业成长需求,促进教师的专业成长。相信伴随着青年教师们的成长与发展,福州格致中学教育集团也开启高质量发展新征程







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