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主题教育进行时·致臻德韵|百年天演 鉴知未来——福州格致中学组织开展“福建省大中小学同上一堂思政课”学习活动

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发表时间:2024-01-12 12:17

“物竞天择,适者生存”,在国家危亡的状况,严复先生向国人发出了与天争胜、图强保种的呐喊。正是这种铿锵有力的精神力量,鼓舞了一批又一批的仁人志士,舍身忘我,奋发图强,救国图强。在社会主义新中国实现了站起来、富起来、强起来的今天,新时代的高中生应不忘初心使命,踏寻先人事迹,进一步厚植爱国情怀、培育科学精神、增强历史担当,争做新时代好少年、好青年。

活 动1

我校德育处、团委组织学生代表及入团积极分子集中格物楼录播教室收看课程直播,走进课程探寻习近平总书记的文化足迹,探访福州历史文化名人,著名的教育家、思想家、翻译家——严复。引导学生珍惜当下、努力奋斗,为国家的繁荣富强和实现自己的人生目标而努力奋斗。


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活 动2

班主任全员自主观看直播或者视频回放,并撰写心得体会。通过学习,班主任们明白了作为一名一线德育工作者所需要的人格品质,将严复先生为国育才的育人精神,融入班主任的日常班级管理中,树立育人大格局。广大学生在班主任的带动下纷纷加入自主学习的行列,用心感受严复先生的求学之路,救国之心。


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心得体会

陈琳老师:

大师资   大课堂   大平台

——观看“百年天演 鉴知未来——福建省大中小学同上一堂思政课” 有感

   “大思政课”是当前铸魂育人、培养时代新人的重要渠道和手段。只有在“善用大资源”的前提之下,才能有效“聚合大力量”,进而激发“社会大能量”。因此,如何有效善用社会大课堂,把思政课的道理讲深、讲通、讲透、讲活,是建好“大思政课”的关键所在。

这堂《百年天演 鉴知未来》思政课具有强大的魅力,首先表现在选题上,选题是福建福州本土名人严复,课程的时间点是在严复诞辰170周年之际,别有一番记念的意义;其次表现在课程设计的脉络上,以习近平总书记为严复所题之词“严谨治学,首倡变革,追求真理,爱国兴邦”为主线,进一步分为纵横两线,横线为时间线,跨越严复的少年、青年、中年、晚年,纵线为功绩线,涉及严复学霸、教育家、思想启蒙家、翻译家几个身份,让师生能够更加全面地走近严复。同时,设计的互动小环节较好地调动了学生的学习积极性,比如对严复当年的英文试卷的题目翻译环节;第三表现在课程资源整合运用上,实现了第一课堂和第二课堂、学校小课堂和社会大课堂的立体式贯通,打破地域学校和学段的界限,将大中小不同学段的教学目标、教学内容一体设计,邀请大学教授(文学、历史、美术、思政不同领域)、宗亲等从不同侧面来逐步提炼严复的思想精髓,课堂现场与实景呈现相结合,生平介绍与深入研究交相辉映,让思政课堂生动活泼贴近学生生活,让大中小学生都能有所获。

在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,承担着“国家大计”的“大思政课”,在全社会联动、各行业献力的背景下,未来将挖掘出更多以社会生活为课堂、以火热实践为素材、与实践充分互动、与时代同频共振的育人渠道,探索出更多直抵人心的社会“大思政”教育新路。这不仅有助于青少年点亮理想之灯,还会激励他们更加自信、从容,在新时代、新征程上成为实现中华民族伟大复兴中国梦的力量源泉。


张戎老师:

本课程结合郎官巷严复故居、阳岐严复故里、中国船政文化城、严复与北洋水师学堂纪念馆等相关实景、场馆,生动阐述严复先生“严谨治学、首倡变革、追求真理、爱国兴邦”的人生故事和精神光彩。观看过程中,我被严复先生事迹所感染,深觉要深入学习贯彻习近平文化思想,进一步厚植爱国情怀、培育科学精神、增强历史担当,争做新时代好青年。严复先生严谨治学、首倡变革、追求真理、爱国兴邦的精神让我深受教育,也使我进一步感悟中国共产党百年征程的波澜壮阔、百年初心的历久弥坚。我将以严复先生为榜样,在追寻习近平总书记的文化足迹中,厚植爱国情怀,砥砺强国之志,实践报国之行,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。


杨圣炜老师:

本次思政课梳理了严复先生的思想体系,并通过专家和老师深入浅出的解读,让大家对严复思想精髓有了更深入的了解;当代青年应以严复先生为榜样,积极学习和弘扬侯官文化中爱国、包容、奋斗等精神内涵,成为刻苦钻研、追求真理、爱国兴邦的新时代青年。

严复先生是一位思想家,他的思想深受西方影响,同时又与传统中国文化相结合。他强调科学、民主、自由等价值观念,提倡“开民智、鼓民力、新民德”,为中国的思想启蒙运动提供了重要的思想资源。严复先生也是一位教育家,他积极推动中国教育改革,强调教育应该为国家服务,应该注重实用性和科学性。他通过办学和写作,为中国培养了一批批优秀的人才,为中国的发展提供了人才支持。严复精神是爱国主义、思想启蒙、教育改革和文化传承的集中体现。他的思想和行动影响了中国近代史的发展进程,也为后人留下了宝贵的精神财富。


林枝钦老师:

本次课程邀请北京大学、清华大学、复旦大学、厦门大学、福建师范大学、福建省委党校、福建省严复研究会、马尾船政文化研究会等省内外专家,结合郎官巷严复故居、阳岐严复故里、中国船政文化城、严复与北洋水师学堂纪念馆等相关实景、场馆,生动阐述严复先生“严谨治学、首倡变革、追求真理、爱国兴邦”的人生故事和精神光彩,教育引导全省学生在追寻习近平总书记的文化足迹中,进一步厚植爱国热情、培育科学精神、增强历史担当,争做新时代好青年、好少年。


活 动3

全体思政学科教师自主观看课程,并撰写观后心得。思政老师们从严复的人生经历中感受到了,思想教育对一个国家兴衰的重要作用,进一步体悟习近平总书记的教导,更加坚信了思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程。

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心得体会

廖敏老师:

此次“百年天演,鉴知未来”思政课让我受益匪浅,我深刻领悟到党的百年奋斗历程和中国特色社会主义的伟大意义。并且也对严复先生的人生故事与精神有了更近一步的了解,严复先生“严谨治学、首倡变革、追求真理、爱国兴邦”的人生故事和精神光彩呈现在我们的眼前,严复先生的科学与爱国思想仍然激励着我们,让我们在心中进一步厚植爱国主义情怀,力争成为新时代好青年,在新时代奔赴中华民族伟大复兴的道路上不断奋斗,不断前进!


林根老师:

以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。通过这堂思政课,引发了我对船政文化的历史及科学技术对人类社会发展的重要性的思考。百年天演,鉴知未来,前人的努力推动了科学技术的创新和发展,后人更要以此为鉴,在实践中总结经验,用科技造福人类。作为新时代的大学生,我们要坚定理想信念、筑牢信仰之基,在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。


唐海霞老师:

本次思政课让我们近距离接触思想文化史上里程碑式的巨人,让我对严复的思想精髓有了深刻的了解,尤为深切体悟到蕴含在“太平若有象,莫忘告重泉”中深切的爱国思想。观后也启示我在教学中要进一步厚植爱国热情、培育科学精神、增强历史担当,更好地以文化人、以文育人,教育引导广大学生坚定文化自信和历史自觉,倍加珍惜时光、勤奋好学,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。


傅敏老师:

“不忘本来”、“汲取外来”、“鉴知未来”概括了严复一生的思想精华,也勾勒出我们今天面对世界文明大交流、大融合时所应持有的态度——既要弘扬中华民族的优秀传统文化,又要发扬新时代精神,立足本国的同时,从多元文明中寻求智慧、汲取营养,携手解决人类共同面临的各种挑战。“承百年风华,接时代火炬”。生于华夏葳蕤蓬勃的时代,更应立足所学,以奋斗为桨、创新为帆,勇担历史使命,助力民族复兴!


严复先生一生秉持严谨治学、首倡变革、追求真理、爱国兴邦、开放包容的精神内核。在当今社会,信息繁杂,严谨治学的态度能够帮助我们筛选出真正有价值的信息,进行深入研究和探索,推动学术和科技的进步;追求真理的精神能够帮助我们拨开迷雾,看清事物的本质,做出正确的判断和决策;爱国兴邦的情怀能够激发我们的民族自豪感和凝聚力,共同为国家的发展贡献力量;开放包容的心态能够帮助我们更好地理解和接纳不同的文化和观点,促进世界的和平与发展。严复的精神品格在中国进入特色社会主义新时代的今天仍然闪耀着光芒,我们应该继承和发扬他的精神,让其成为推动社会进步发展和民族复兴的精神力量。


格致官微
 
 
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