致臻德韵｜研修赋能智慧传承  以赛促建展示风采——福州格致中学2024年暑期班主任综合能力提升培训暨第五届青年班主任核心素养大赛

为进一步促进青年班主任成长，拓展班主任的素养，建设一支高素质的班主任队伍，同时为参加更高一级的班主任素养大赛推荐优秀后备力量，8月27日，福州格致中学举行了2024年暑期班主任综合素质能力提升培训暨第五届青年班主任核心素养大赛。

上午9:00，综合素质能力提升培训开始。首先，我校邀请福州市首届班主任核心素养大赛十佳获奖选手、福州市严权纲名师工作室成员汪芳老师做题为《同心待花开携手创未来——家校合作中正面教育的艺术》的讲座。汪芳老师对“正面教育”作了理论溯源，分析并总结了家校及师生沟通中“正面教育”的诸种巧妙方法，整场讲座旁征博引，理论深度与实例并重，可操作性强，给予了班主任日常家校工作以很大的启发。

培训的第二环节，由我校优秀班主任陈琳老师为班主任老师们做题为《班主任家校共育工作中有效沟通的基本技巧》的分享，陈琳老师通过三个典型的案例，做深入浅出的理论分析，并立足实践，分享了自己的宝贵经验与心得，有利于班主任在日常工作中有所借鉴，取长补短。

下午2:00，我校第五届青年班主任核心素养大赛正式拉开帷幕。与会的评委嘉宾有林敏副校长、德育处江成强主任、保福校区德育处陈精权主任，我校骨干班主任陈琳老师（连续13年担任班主任，曾获福建省首届教师技能赛一等奖）、陈嘉佳老师（连续15年担任班主任，入选2023年由教育部基础教育司组织的全国中小学班主任基本功展示交流活动典型经验名单，福建省仅9人），到会观摩的有校本部与保福校区的全体年段长与班主任团队。大赛由范叶斌、叶雨雁老师主持。

本次大赛共分为三个环节，环节一是带班方略，环节二是故事育人，环节三是班会教学。三个环节合计100分，每位参赛选手依次完成以上三个环节展示后，由评委给出综合分数。

10名参赛选手来自不同学科，很好地把德育内容与学科内容融合，他们讲述不同领域的故事，却都蕴含着很好的育人效果；各执不同的带班方略，却都体现出创新的教育理念；选择不同的班会课题，但都体现出班主任们很强的个性特色和良好的个人素养。

比赛结束后，我校德育处主任、团委书记江成强老师为比赛做了点评。他肯定了参赛的青年班主任极高的专业素养，勇于创新和不断进取的精神，以及对学生深沉的关爱和责任感。同时为班主任指出了诸如表达上以及应对复杂情况的思考分析等方面有待提高的问题。“班主任是学校最宝贵的财富之一”，江成强主任鼓励班主任们通过不断的实践和学习，提升自己的专业素养和教育能力，为学生的全面发展和学校的持续发展贡献更多的智慧和力量。

林敏副校长宣读了比赛结果，并给予了全体参赛班主任以很高的评价。

与会领导、评委嘉宾向获奖教师颁发了荣誉证书。

刘佳秋副校长对本次大赛做了总结发言。他向所有选手致以祝贺与感谢，并从控场能力、课堂设计与理论深度等方面对选手的表现作出了具体点评，高屋建瓴地给予参赛选手与现场班主任以启发。他充分肯定了选手们教育理念的前瞻性，管理方法的科学性以及情感交流的真诚性，赞扬了选手们所展现出对学生关爱的细腻与深沉。最后他对班主任们提出三点希望：要持续学习，不断提升自我；要勇于创新，敢于实践，智慧地面对教育中的新挑战、新问题；要注重情感交流，时刻关注学生的心理变化和情感需求，用真诚和爱心去感化、引导学生，构建师生和谐关系。

班主任是学生的“人生导师”，是学校德育工作的骨干力量。此次暑期班主任综合素质能力提升培训暨第五届青年班主任核心素养大赛，开拓了班主任的视野，有助于班主任的教育理念、智慧及自身教育教学工作实践与反思的积累，相信福州格致中学全体德育工作者将在未来的教育教学工作中创新方式方法，更好地发挥德育工作铸魂育人的实效。

第五届青年班主任核心素养大赛获奖名单

一等奖：吴悠

二等奖：王雯瑄、吴侗

三等奖：林慧铃、李欣璇、张宇菲

优秀奖：施鑫祺、罗丝蕾、张戎、林方铭

最佳带班方略奖、最佳班会教学奖：吴悠

最佳故事育人奖：李欣璇