群策群力谋发展 建言献策助腾飞 ——福州格致中学成功召开第九届第六次教代会

8月23日上午8时30分，福州格致中学第九届第六次教职工代表大会在鳌峰书院隆重召开。

出席会议的校领导

会议在校工会林根常务副主席的主持下拉开序幕。会议分成四个阶段，分别是校领导述职、处室解读相关提案、分组讨论和小组汇报。首先，徐聪校长向大会作《福州格致中学2018—2019学年工作总结》和个人述职报告，他指出，在这一年中，学校把准教育工作的重点、热点和难点，深化教育改革，开拓创新，把“传承文化、探索新知、培育新人”的理念落实到各项工作中去，顺利完成本学年度工作的目标和任务。担任格致中学校长职务一年来，徐聪校长强调自己一直重视理论学习，加强学校管理，引领学校内涵发展，不断提升课程建设质量，凸显“修身·求真”的办学特色，带领学校获得了“福建省第一届文明校园”、“福建省首批示范性高中建设学校”等荣誉称号。最后，徐聪校长向大会承诺，将竭尽所能，倾注全力，把格致中学建设成有特色文化、有品牌效应的世纪学府。

徐聪校长向大会做述职报告

随后，李怡主任代表校教研室解读《福州格致中学关于省、市中小学教师技能大赛获奖选手奖励方案》的提案，她强调，格致中学的品牌建设是需要格致名优教师来推动的，而参加各个级别的教师技能大赛是学校名优教师展现自己的重要平台，学校应对这些教师给予一定的物质奖励，随后，李怡主任向大会解读了具体的奖励方案并布置下阶段开展教师岗位大练兵工作。

李怡老师解读提案

为进一步完善对名优教师的奖励办法，办公室齐峰老师向大会解读《福州格致中学名优骨干教师年度考核实施方案》。

齐峰老师向大会解读方案

为进一步完善班主任评价机制，推动班主任队伍建设，团委书记江成强解读了《班主任绩效考核补充提案》。针对复办初中，如何在绩效上对在保福校区任教的班主任和科任老师予以倾斜。

江成强解读了《班主任绩效考核补充提案》

紧接着大会进入了分组讨论环节。在这一环节中，各代表小组针对各位领导所作的工作报告及学校2019—2020学年准备实施的几件大事进行了十分热烈的讨论。大家各抒己见，纷纷就学校的发展从全局的立场上发表自己的看法和建议。整个讨论过程，充满了民主的气氛和奋发向上的精神。

分组讨论现场

分组讨论现场

会议的第三阶段，各代表小组的组长负责梳理讨论情况和意见,并向大会汇报。各组普遍认为，学校在这一年中所取得的成就是巨大的，校领导的管理工作踏实有效，让学校在社会上赢取了良好的声誉。同时，组长们的报告中也对保福校区初中部的建设与管理、本部校区老师办公环境的提升提出了一些科学性的建议。随后，与会代表以举手表决的方式全票通过了各项工作报告。

江成强组长做小组讨论成果汇报

陈华组长做小组讨论成果汇报

廖福开组长做小组讨论成果汇报

与会代表们在审议提案

代表们举手表决提交的提案

最后，校党委周雪英书记做总结发言，指出，这一年是学校贯彻党的十九大精神的重要之年，是学校创建“文明校园”的关键之年。学校领导紧紧围绕学年的发展目标而推进工作，也希望全体教职工要在各自的岗位上更加努力、锐意进取，不断创新，坚定不移地开展课堂改革，全面提高教育教学质量，为打造格致品牌献出自己的一份力量。她强调，格致的发展，离不开每个老师的贡献，同时每个老师的人生价值实现也需要格致这个大集体的帮助，个人与集体应该是一个相互促进，共同发展的良性关系。

校党委周雪英书记作总结发言

本次教代会在全体代表的一片掌声下，顺利闭幕。本次教代会，充分调动和发挥教职工代表建议、参与学校发展的作用。我们相信，在本次教代会的促进下，我校各方面的工作将更加有条不紊的进行，为学校发展再谱新的壮丽篇章。