2019年福州市第四届中小学音乐教育教学研讨会在我校隆重举行

12月9日—10日，由福州教育研究院主办，人民音乐出版社、福建省金蕾音乐名师工作室承办，福州格致中学协办的福州市第四届中小学音乐教育教学研讨会中学专场在我校隆重举行，研讨会上校党委周雪英书记发表了热情洋溢的致辞，她对音乐教育专家老师们的到来予以热烈的欢迎，并向来宾简要介绍了学校的办学历史和艺术成果。

本次活动国家及各省市音乐教育专家名师莅校指导，东北师范大学二级教授、博士生导师尹爱青老师、福建教育学院体育与艺术研修部主任吴金华教授，浙江省教育厅教研室音乐教研员杜宏斌老师，江苏省教育科学研究院音乐教研员潘丽琴老师、江苏省南京市音乐教研员叶军、江西省南昌市音乐教研员秦戈老师、厦门市教育科学研究院音乐教研员林培荣老师，活动由福州教育研究院音乐教研员王艳红老师主持。

来自江苏苏州吴中区教研员高谊老师、浙江正学中学丁锦玲老师、江西南昌八中蔡易池老师、厦门一中白阳老师、福州一中陆沁老师、福州三中刘华军老师分别执教了6节精彩的课例，从《幻想交响曲》的畅享到《古典与浪漫的追忆》，从《御风万里》到《爵士乐》的中西文化融合，从《姑苏情韵》到《看大王在帐中和衣睡稳》的中华民族优秀文化的传承，6节课例成功的让学生欣赏美、表现美、创作美，让与会老师开阔了视野并获启迪和提升。

一起来看精彩的课例现场：

研讨会上，专家们围绕着高中音乐鉴赏课是如何培养学生的核心素养分别展开三场课例点评与对话，并提出在关注学科关注作品的同时，更要关注学生的学，以更好理解核心素养三个维度：审美感知、艺术表现、文化理解。

专家对浙江正学丁锦玲老师、厦门一中白阳老师课例点评与对话。

专家对南昌八中蔡易池老师、福州三中刘华军老师课例点评与对话。

专家对江苏苏州高谊老师、福州一中陆沁老师课例点评与对话。

嘉宾对话与交流后，浙江省教育厅教研室中小学音乐教研员杜宏斌老师做了关于《基于学科核心素养的“音乐鉴赏”教学关键内容解析与教学指导》的专题讲座。他提出了：音乐鉴赏有助于三方面学科核心素养的培育，以及音乐鉴赏与音乐欣赏的异同。

福建教育学院体育与艺术研修部主任吴金华教授为带来专题讲座《从福建省第四届教师（音乐）技能大赛谈中学音乐教师专发展》。他提出中学音乐教师除了要具备扎实的专业技能和教学技能的能力外，还必须具备较强的实践能力和音乐教育研究的能力。

江苏省教育科学研究院音乐教研员潘丽琴老师带来专题讲座《音乐学业质量测评方向下的中学音乐课堂教学》。她指出：初中学生音乐素质测评的根基是立足课堂，要不断研究音乐学科测评方式，建立音乐学科评价机制，制定音乐素养测评标准，以此来促进学生的全面发展。

福州市第四届中小学音乐教育研讨会在我校圆满举行，是对我校音乐教育的充分肯定，是学校艺术特色的进一步传承，活动拓展我校的音乐教育视野，并激励我校更好的贯彻落实习近平总书记“以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”的重要精神，在进一步探索音乐学科核心素养落地的课堂教学模式中，将不断更新音乐教育理念，更好的为学生的终身发展奠定良好的基础，促使我校美育工作发展创升新高度。