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2008.4.29集备记录2 [河马 发表于 2008-4-29 11:37:36]

2008.4.29 集备记录

1.讨论会考安排

文科1-4


……

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2008.4.29集备记录 [河马 发表于 2008-4-29 11:35:44]
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从达芬奇到爱迪生-发明故事 [河马 发表于 2008-4-19 23:03:04]
据美国著名的男性网站“askmen”13日报道,实话实说:许多人都可能产生某个了不
起的想法。但是伟大思想家与我们这些凡夫俗子不同的地方在于,他们一个人的思想就能
衍出出许多伟大点子。你或许会问:“这可能吗?”要是不信,那就请看以下所列的世界
十个最多产的发明家对
人类做出的贡献。

  你可能听说过这些人,但你未必真正懂得他们为人类做出了多大的贡献。这份名单中
的每一位都无愧于“发明家”称号,因为他们的发明直接导致了一系列重大技术的飞跃,
或是他们的思想促使成千上万的其他科学家一下子将我们带入现代社会。简而言之,我们
正是站在这些科学巨人
的肩上。

  很难泛泛归纳这些伟大的发明家,毕竟作为公认的天才,他们影响至今深远,这就是
“多产”的含义所在。这些伟大思想家的奇特之处在于他们敢于想未曾所想的梦想能力。
……

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高二周末练习5 [河马 发表于 2008-4-19 20:28:29]

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《自行车的发展》(2课时)课堂实录4 [河马 发表于 2008-2-27 21:37:42]

师:所以,我们通常看到的自行车链轮和后论的比例都是协调的比较好的。最常见到的是,如果链轮是49齿,飞轮是14齿。
……


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《自行车的发展》(2课时)课堂实录3 [河马 发表于 2008-2-27 21:36:19]

师(


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《自行车的发展》(2课时)课堂实录2 [河马 发表于 2008-2-27 21:34:40]

二、自行车的历史,实现对原有的感性思维状态的突破,上升到理性思考,科学方法和思维的形
……


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《自行车的发展》(2课时)课堂实录1 [河马 发表于 2008-2-27 21:32:09]

背景……


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