福州格致中学党委“1436”党建模式•党小组立项 缤纷蔬果沁校园 ——生物党小组

福州格致中学党委“1436”党建模式•党小组立项

缤纷蔬果沁校园——生物党小组

1.热情高涨的生物校本课——蔬菜种植

    2016年3月，我校生物党小组党员教师结合两学一做学习活动立项——蔬菜种植项目，受到学生热烈欢迎，原定学生人数是30个，后报名了近60人。

针对现在城市学生“五谷不分”的问题，生物党小组希望通过这门课，让学生有机会认识农作物，参与农事劳动；同时让学生在做中学、在学中做，从而更好地、更有兴趣学好生物学科。

      第一节课开始了，在校党委和总务后勤的大力支持下，购买的锄头、铲子、花洒等崭新工具运抵学校，同学们热情高涨，争先恐后地领着工具出工了。虽然4-5月份是雨季，天空中还飘着雨丝，可是同学们热情高涨，按班级分组，在老师的带领下像模像样地开始挖地、整地，他们中的很多人都是第一次拿到锄头，因此异常兴奋，在各自的责任地里挥汗如雨地劳动着。

等到第二次上课时，他们就把自己在家培育的小菜苗或者发芽的种子带到学校，挖了一个个小土坑种上了他们自己的菜，他们那么地认真、那么地小心翼翼，生怕小幼苗受伤了。完工后，同学们看着自己的劳动成果——那一

在接下来的日子里，党员教师带领学生们轮流给蔬菜浇水、拔草，看着蔬菜每天以几厘米的速度不断长高、长壮，那份收获的喜悦是无法言说的。

          　   为了给蔬菜提供肥料，希望蔬菜可以更好地成长。为此，同学们想了很多办法，比如跟家人朋友学习的用大豆沤肥、希望利用校园内的枯枝落叶等垃圾提供肥料……功夫不负有心人，经过大家的共同努力，同学们收获了他们的劳动成果，你看，那长势喜人的、绿油油的空心菜和紫色的苋菜；一端细尖、略有弯曲、细长似羊角的绿色秋葵，你要不弯下腰，认真细看，可能还不知道有收获哦，还不知道那就是果实而不是叶子哦……

2.超有成就感的生物研学课——“葡萄酒”的酿制

　　为了改变纯理论讲授式的学习方式，改变学生只能通过死记硬背来学习、理解相关的知识点，生物党小组还组织学生进行了“葡萄酒”的酿制。生物党小组开设的经典研学课程，让学生在实践中自行得到许多课本中重要概念、理论，主动探究环境条件的变化对生物的生命活动的影响。因此，葡萄酒的酿制——成为一个特别令学生感兴趣的项目，学生们积极踊跃报名。在该课程的学习过程中，不但让学生了解了糖类在什么条件下、如何在微生物的作用下发酵形成了美酒，而且在动手实践中善于发现问题、找到解决问题的方法，从而更好地理解课本中的知识点。比如，学生发现在发酵过程中产生了胀瓶现象——原来是呼吸作用释放和积累了二氧化碳气体。那要如何处理，以保证发酵过程的正常进行?从而很好地培养了学生的动手能力、提出问题、思考与解决问题的能力，以及团结协作能力等。

    “酿制美酒”，这个过程看似简单，但真正动手操作后，发现要考虑的细节很多，比如材料选择、洁净条件的控制、氧气浓度的控制、温度的控制……让学生深刻体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在学习了美酒酿制后，有的学生原本不理解的“呼吸作用”的知识点现在一下子就想通了；有的在家里还充当起了顾问角色，指导家人酿酒；或者帮助家人解决美酒酿制过程中出现的问题。