校本研训|拥抱“互联网＋教育”时代  创造教育无限未来

11月30日下午，柯清超教授应邀为我校全体专任教师作了主题为《互联网+时代的教育发展与教学创新》的校本培训。

柯清超教授系华南师范大学教育信息技术学院教授、博士生导师，目前主要从事教育信息化、教育技术、基础教育改革等方面的研究。本次培训，柯教授从新技术“阿法狗”说起，畅谈了互联网时代教师和学生们可能会遇到的学习焦虑,分享了流程再造论和结构性变革论的理念,同时对课堂重构和教学行为进行了专业分析。柯清超教授认为，“互联网+教育”实现了一系列的转变，包括从知识建构到核心素养培养的转变，从以教师为中心到以学生为中心的转变、从个体学习到小组建构的转变，从直接传授到自主发现的转变，从多媒体演示到探究工具的转变。互联网技术重构了社会关系，它也将颠覆学校的基本结构，我们应该将互联网的开放、共享、平等、自由等特征与教育教学的本质规律相结合，形成对学习者、课程、学校、教育政策、机制体制等相关因素的重新定位与思考。通过提升教育改革的领导力，构建智慧式教育教学环境，探索新型教学模式等途径，推动新时代的高中发展与教学改革。

柯清超教授以幽默生动的语言，结合真实案例，为参训教师传递了互联网+时代的新教育教学理念，让大家对如何改变教育教学方式发挥学生的主动性有了诸多的思考，为今后更好地开展教学打开了全新的方向与路径。我校也将抓住“互联网+教育”契机，推进智慧校园建设，全员参与，立足应用、有效提升教师的信息素养，推动学校教育信息化建设，引领未来教育发展信息化的新方向。