在2022-2023学年福州格致中学青年教师汇报课活动中，数学组程晓楠、许银欣、庄烁三位青年教师开设了三节特色鲜明的汇报课，数学组全体教师参与听课并进行讨论交流。

程晓楠老师开设的《数列中的数学文化问题》以2020年高考真题为例，带领学生探究数学文化问题的解题策略，从读题、破题、解题、优化四个步骤为学生进行了示范和引导，学生能应用该策略进行后续的解题，学有所得。

许银欣老师开设的《函数最值问题》以简单的一元二次函数最值问题出发，不断进行变式研究，在研究中复习函数最值的解决方法，提升学生解决相似类型问题的能力，培养学生的数学核心素养，课堂气氛热烈。

庄烁老师开设的《立体几何中球的切接问题》从球的性质出发，带领学生研究长方体模型和正棱锥模型，探究寻找球心和半径的两种主要方法，总结归纳解决外接球问题的一般策略，培养学生的空间想象能力，提升核心素养。

评课环节，宋建辉老师对三节公开课都给予了肯定，《数列中的数学文化问题》一课归纳的解题策略具体、有实用性；《函数最值问题》一课师生互动热烈，学生积极投入课堂；《立体几何中球的切接问题》一课给出一般化的模型，帮助学生突破空间想象的难点。同时，组内老师也就选题深度、课堂气氛、模型的一般化等方面对三节课提出了自己的建议。

本次青年教师汇报课展示活动，给了三位青年教师展现自己教学能力的舞台，在备课、磨课、评课的过程中不断完善、提升自我，受益匪浅。同时也让组内教师相互学习，交流讨论，提升了整个数学组的教研水平。路漫漫其修远兮，全体数学组教师必将坚定步伐，在教育教学事业上不断探索，砥砺前行！