2023年10月25日下午，福州格致中学市级教学观摩周举办了一场格致论坛活动。本次活动邀请到福州大学人文社会科学学院副书记陈永福教授为与会教师们带来“守正·系统·传承——高效学生工作视野下的大中小思政一体化建设”的精彩主题讲座。福州格致中学全体教师、福州二十二中（福州格致中学西洪校区）、福州格致中学保福校区、福州格致中学鼓山校区、新疆奇台第一中学、永泰埔埕学校、永泰青云中学、闽侯县第二中学、莆田第四中学、仙游县第二中学等骨干教师通过线上线下的结合方式参加本次研训。教务处李怡主任主持论坛。

陈永福

福州大学人文社会科学学院教授、硕士生导师、院党委副书记（兼院纪委书记），福建省中青年发展长期规划委员会委员。近几年，主持福建省社科规划2项，中国高等教育学会、福建省教育科学“十三五”规划等课题15项，参与教育部人文社会科学研究专项任务项目、福建省中国特色社会主义理论体系研究中心等各类课题研究12项，出版个人学术专著1部，参与编写专著、教材10余项，在《思想教育研究》、《中国德育》、《理论与评论》、《福州大学学报（哲社版）》等国内学术期刊发表论文20余篇，荣获中国政研会、全国高校青年德育工作者论坛、福建省思想政治工作研究会等25项优秀学术成果表彰。

陈永福教授从高校学生管理工作出发，结合国家政策、身边案例和研究提出为什么要推进大中小思政一体化。陈教授提出大中小思政一体化是小学、中学、大学三个阶段遵循思想政治教育规律和学生成长成才规律，聚焦思想政治教育的目标导向、质量标准、教育内容、方法技术、制度保障等进行的科学规划和统筹安排，横向贯通学校、家庭与社会各场域，纵向衔接大中小学各学段的系统工程，是全方位、全过程、全员性的一体化。目前大中小思政既面临机遇，也面临挑战。如何实践大中小思政一体化？陈永福教授给出一系列宏观层面的建议：强化一体化的顶层设计、探索一体化的课程体系、挖掘一体化的资源平台、统筹一体化的交流联动、建设一体化的师资队伍、构建一体化的考核体系。同时，陈永福教授给普通中学一线教师也提出建议：需要清醒认识教育形式，树立一体化理念，多层次多角度探索一体化实践，最后还强调要加强一体化联动，加强校内外大中小学教师之间的交流，开展科研合作、教学研讨、实践融合等活动，还要加强与家长交流，引导家长加强大中小思政一体化认知。

此次专题讲座是我校深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实新时代教育高质量发展要求，推进学校课程思政教学改革工作的一项举措。未来，福州格致中学教育集团将一如既往持续深挖思政一体化建设新模式，推动于山片区大中小幼相互配合、相互促进、相辅相成、相得益彰，共同演绎思政教育的精彩，凝聚培养时代新人的强大合力，努力做好立德树人这篇大文章，共育担当民族复兴大任的时代新人。