生涯规划︱心海生涯，逐梦启航——福州格致中学开展2023-2024学年校园心理定向赛

教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。生涯唤醒则是为了唤醒个体的生命价值、激发自身认知、使学生认识到自身的独特而美好的性格、能力、兴趣、天赋、价值观等。为了助力学生探索职业兴趣、发展个性化自我，我校德育处于2023年11月22日下午开展了主题为“心海生涯，逐梦启航”的2023-2024学年校园心理定向赛。

本次活动依据霍兰德职业兴趣理论设置了现实型（R）、研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)和常规型(C)六个兴趣岛屿，各个岛屿上分别设置了“扑克牌垒高塔”、““头脑风暴”、“心有灵犀”、”找到那个TA”、”谁是leader“、”汉字找不同”不同的闯关活动。

活动伊始，由我校心理专职教师汤璐璐和福建医大心理实习队实习老师柯湘对本次校园心理定向赛的主题、内容和流程进行介绍，激发学生的好奇心，并鼓励大家在活动中积极参与，探索自我。

活动正式开始，参赛学生分为五组通过完成拼图挑战获得闯关岛屿的线索，积极奔跑在校园中的各个关卡中。

各组同学渐入佳境，配合默契，通过团队决策，发挥小组成员各自优势顺利完成每个岛屿的挑战并收获到相应的闯关宝藏。

本次校园心理定向赛与生涯理论相结合，通过创设真实有趣的挑战情境，在“玩中学”，激发学生的参与、合作、竞争、责任意识，并鼓励学生积极思考、探索自我，在活动中发掘自己的职业兴趣，学会做一个懂得沟通、能够合作、积极探索的格致学子。