致臻德韵|全社会都行动起来 共促学生心理健康 ——福州格致中学2024年“心理健康宣传教育月”主题活动 二维码
发表时间:2024-05-24 08:56 为引导学生关注自身的心理健康,教育部、团中央等把每年的5月25日定为全国心理健康日。“525”谐音为“我爱我”,这是一个提醒大家”珍爱生命,关爱自己”的节日。福州格致中学为了促进学生身心健康和全面发展,开展了以“全社会都行动起来,共促学生心理健康”为主题的“心理健康宣传教育月”主题活动。活动启动仪式由德育处副主任陈子仁主持。 在庄重而肃穆的升旗仪式结束后,高一11班陈蒋延同学做“珍惜生命,用爱呵护”为主题的演讲,她阐述了生命教育不仅关乎个体的成长和发展,也关系到社会的和谐与进步。通过生命教育,可以帮助同学们形成正确的生命观和价值观,促进人的全面发展,助力同学们成长为有责任感、有爱心、有担当的新时代公民。 为拓展生命教育的深度,学校邀请福建省12355青少年服务台项目组组长、国家二级心理咨询师、福建省海峡青少年服务中心秘书长黄海虹老师开设“认识自我,珍惜生命”的讲座主题。黄老师从解读绘本开始,深入浅出引导同学从三个方面正确认识:我是谁——独一无二的你、我不笨——多元智能理论、珍惜时间——每天进步一点点,讲座现场氛围融洽,师生互动良好,通过真实案例分析,引导学生认识生命存在的价值,珍惜生命。 各班班主任围绕生命教育主题,积极组织开展了“珍爱生命、拥抱阳光、心向未来”的主题班会活动,从生命的广度和深度教育切入,通过汇总人生成长路上的小故事,引导学生如何拓展生命的广度,正确认识生命价值和意义,建立自尊和自信,提高自我意识,培养自我价值感,增强自我效能感,从而更好地应对生活中的挑战和困难。 为丰富主题教育月的课程,学校邀请福建省家庭教育研究会理事、福州市网络家长学校讲师、国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师邱环做《生命至上,爱永相伴》主题讲座,这个主题富有哲理,它传达了生命的宝贵和情感的力量。引导学生无论在什么情况下,都应该尊重生命,珍爱生命,进而拓展到对家人、朋友的爱,用爱来照亮前进中的道路。学会珍惜每一天,活在当下,努力使生活充满意义。讲座现场气氛活跃,师生纷纷表示受益匪浅。 世界卫生组织认为:精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,每个人都应该要有自我认识的能力。认识自我之后要接受自己、原谅自己、安慰自己,爱自己。这样,才能更好地去接受别人。为进一步展示生命教育成果,提升同学的自我认知,同学通过亲手绘制精美手抄报,表达对生命教育的理解。 爱自己,是终身浪漫的开始,在这充满爱的五月,广大师生积极参与形式多样的生命教育实践活动,营造了师生共同“关注心理健康”的良好氛围,鼓励学生发挥积极心理品质,积极面对生活中的挑战和困难,维持坚韧心灵,助力健康成长。 |
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