端正学习态度 培养学习方法

国旗下讲话：（2018年1月8日）

端正学习态度 培养学习方法

                    演讲者：体育部部长   刘筱可

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自高二四班的刘筱可。今天我要演讲的主题是《端正学习态度 培养学习方法》。

中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。当代教育家魏书生在总结教育与习惯时也说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”

学习态度如何，决定了学习的成果如何。想要认真的学习，首先要有一个明确的目标。目标越明确，学习的积极性越高。找到一个有动力的大目标，每天设定一个具体的小目标。每日审视自己，找到差距，会从中获得动力。制定适当的计划是必要的，，他能提醒你下个目标是什么，此刻该去做什么，他能带来一种紧迫感。每当倦怠时，想想自己的目标，辛苦会有回报。计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，并且应该务实。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，用计划管理好自己的学习。对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点， 克服缺点，使学习不断进步。

学习还要讲求方法，首先要合理利用时间提高效率。要有主动学习的习惯，充分发挥学习的积极性和主动性，尽可能发掘内在的学习潜力。高中的学习知识的密度和广度都非常大，要把握好主次的关系，概念、原理的理解示主，知识的灵活运用是主，自己对薄弱环节的补缺补漏是主。在这些部分应该用更多的精力。其次是要遵循记忆规律安排学习。避免因为学习的量大就随学岁丢，到考试时就要从头开始的情况。要注意及时复习，分散复习。

那么在这里，我代表团委学生会向同学们提出以下建议：

1，做到超越自己。先要正确认识自己，找到优点和缺点。记忆力不够强就要刻意去记，不够自觉就要强迫自己改正。找到缺点才能超越自己

2，做到超越书本，及时复习巩固书本的内容，学会联想和比较

3，找到目标，端正态度，发掘主观能动性去学习。

适逢会考来临，祝愿全体高二学生能够发挥自己的能力，考出优异的成绩。

我的讲话到此结束，谢谢大家。