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打造本真教育不忘初心 聚焦核心素养助力发展 ——福州格致中学2018——2019学年第一学期市级公开示范教学周综述

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发表时间:2018-12-28 16:29


打造本真教育不忘初心   聚焦核心素养助力发展

——福州格致中学2018——2019学年第一学期市级公开示范教学周综述


2018年12月17日——21日,福州格致中学校园内同行云集、群贤毕至,场主题为“聚焦核心素养,打造本真教育”的市级教学观摩周活动正在举行。


百年格致大讲堂——高屋建瓴,放眼未来


中科院南北极科考专家、中国地震局地质研究所研究员、老科学家科普演讲团成员位梦华教授为我校师生开设了《地球两极与人类未来》的科普讲座。位梦华教授结合自身多年的科考经验深入浅出地阐述了南极与北极的特点、位置、异同,以及它们从气候、资源、战略、科学等方面对人类的影响,强调人与自然的和谐发展。



福建师范大学语文教学与写作教研室主任,硕士生导师林富明教授的讲座聚焦“语文阅读课教学内容的组织和生成”,兼谈“文本解读”与“课本解读”之异同。林富明教授强调“语文课教什么比怎么教更重要”。合宜的教学内容是由文本体式和学生学情共同组成的。语文阅读课需围绕本体性教学内容组织教学,恢复语文课程熟练“运用”口头与书面语言的核心功能,倾向于表达能力培养,坚持从言语教育的立场出发开展语文教学。



福建省中小学教学名师,福建省普通教育教学研究室主任陈中峰老师开设了题为《基于核心素养的数学教学思考》的专题讲座。陈中峰老师从“什么是数学核心素养”出发,为大家理清了核心素养的内涵与要素,明确了数学学科的六大核心素养。他利用一些详实有趣的案例告诉大家在平时的教学和学习的过程中应如何培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养。



观摩课堂——多样课程,异彩纷呈


本次开课老师有省级学科带头人、福建省中小学教学技能竞赛一等奖获得者,格致“名牌教师”、“名优教师”,以及富有创新活力和探究精神的校骨干教师。所开设的观摩课以打造“本真教育”为主旨,关注新高考背景下高中学生生涯规划,课堂教学上渗透“学科核心素养”,充分融合网络、平板电脑等信息技术,通过触控一体机优化、丰富教学手段,开设了必修课、选修课、校本课、大学先修课程、STEAM项目教学等多样化课程,为同学们和来宾呈现出堂堂优质高效、异彩纷呈的观摩课



王秀桦老师、张晴晴老师在开设生涯规划主题班会。




语文组陈琳老师和郑宇老师




地理组刘晓桦老师历史组洪珍老师




政治组张碧龙老师艺术组洪艳娟老师



技术组徐敏老师十五中技术组陈磊老师



英语组吴淡真老师和陈蕊老师



物理组颜辉老师和林枝钦老师



化学组严丹航老师和陈敏琛老师



生物组方煜老师数学组吴晓静老师



数学组陈怡老师和杨圣炜老师


体育组林莉老师和陈精权老师



听评课现场——儒雅云集,交流提升



福州市教育局黄林调研员莅临我校调研指导


本次教学观摩周得到福州市教育局领导关心,福州市教育局黄林调研员莅临我校调研指导,肯定了我校学生核心素养培养工作取得的成绩。本次教学观摩周还得到福建省普教室、福建省教育学院、福州市教育研究院各科教研员和省市名师的大力支持,在交流对话、专业探究的过程中,反思教学,改进策略,有效提高我校教师的教育教学水平,落实“核心素养”,推进“本真教育”。
























部分听评课现场精彩剪影


新一轮的教育改革的核心内容就是落实“核心素养”,福州格致中学在这样的改革大背景下,自2015年提出了“构建有格致特色的‘核心素养’育人模式”的教育改革主方向,将立足点放在培育学生是“核心素养”,将教育部制定的各学科核心素养“具化”为各学科的思想和方法,以提升其在教与学中的可操作性。2016年12月,学校以“打造‘本真教育’,构建格致特色的‘核心素养’育人模式”为教育改革规划内容,被福建省教育厅遴选为福建省首批普通高中课程改革基地建设项目学校。2018年3月,福州格致中学被福建省教育厅遴选为福建省首批示范性普通高中建设学校。学校改革的总体目标是营造“本真教育”氛围,开发“本真课程”、开设“本真课堂”、将信息技术与课程建设深度融合、打造“本真教师”,在校本训围绕打造“本真教育”、在课堂教学中聚焦“学科核心素养”,以此达到教学相长的效果。学校在理论研究与教学实践已经取得初步成果,而本次市级教学观摩周活动也向各教育同仁全面展示了我们的教育改革成果,得到各学科专家的充分好评。


格致官微
 
 
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